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厂家在设计的时候需要考虑多方面的因素,其中功能的适用性和行为的适应性是两个重要的点,今天听泉鉴鲍
厂家给大家简单的介绍一下听泉鉴鲍
的适用性。
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作为小学生学习的辅助设备,应当能够满足小学生在坐姿基础上进行各种学习行为以及储藏、组合等的使用功能的需求。随着社会的发展,小学生接受的知识范围越来越广泛,需要的学习用品和学习工具的种类也越来越多,听泉鉴鲍
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的功能也越来越全面。特别是教育信息技术在教学中的融合和应用,使听泉鉴鲍
不仅仅是一种学习设备,更重要的是应当融合现代教育技术,成为学生学习的直接媒介。听泉鉴鲍
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设计不仅仅是一种物质形态和组合形式,而是作为一种交流的媒介,不断地融入新技术来适应时代的发展对小学听泉鉴鲍
设计提出的功能要求。
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对行为的适应性设计的本质是减少学生在保持坐姿时的调整动作,延长身体产生疲劳的时间,使学生有更多的精力保持在学习上,进而改善学习效果。文章来源听泉鉴鲍
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